주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD)는 최근 아동들에게서
많이 나타나는 질환 중 하나로 틱장애와 달리 또래에 비하여 집중력이 떨어지고
과잉행동의 양상을 보이는 질환입니다.
방치할 경우 시간이 지나면서 증상이 악화되거나 다른 질환이 동반될 수 있습니다.
질환 특성상 치료 결과가 천천히 나타나기 때문에
적극적인 치료와 함께 보호자의 노력이 필요합니다.
빠르게 증가하는 어린이 ADHD
ADHD의 발병 원인은 명확히 밝혀지지는 않았지만, 불균형한 뇌 기능 문제 등으로 아이가 스스로
행동과 감정을 억제할 수 없는 상황에서 발생합니다.
틱장애, 우울 장애, 학습 장애와 같이 동반되는 질환의 빈도가 매우 높으며, 발병 시 불안 자체가
주의산만, 과잉행동 등의 증상의 원인이 됩니다.
학습이나 행동 문제로 인한 단체생활의 어려움이 나타날 수 있기 때문에 두뇌의 기능적 불균형 상태를
점진적으로 조화로운 상태로 만들어가는 것을 우선으로 꾸준한 치료를 진행해야 합니다.
행동과 감정을 억제할 수 없는 상황에서 발생합니다.
틱장애, 우울 장애, 학습 장애와 같이 동반되는 질환의 빈도가 매우 높으며, 발병 시 불안 자체가
주의산만, 과잉행동 등의 증상의 원인이 됩니다.
학습이나 행동 문제로 인한 단체생활의 어려움이 나타날 수 있기 때문에 두뇌의 기능적 불균형 상태를
점진적으로 조화로운 상태로 만들어가는 것을 우선으로 꾸준한 치료를 진행해야 합니다.
증상으로 보는 ADHD
ADHD는 주의산만, 과잉행동, 충동성의 세 가지 특징적인 증상을 보이며 주로 7세 이전 아동 초기에 발병합니다.
평소 산만하고, 참을성이 부족하며, 행동이 앞서는 모습을 보인다면 ADHD를 의심해 볼 수 있습니다.
* 아래 증상들이 6개월 이상 지속되거나, [주의산만 증상]이 6개 이상, [과잉행동-충동성 증상]이 6개 이상인 경우 ADHD로 진단하게 됩니다.
한의학에서 보는 ADHD
ADHD 증상이 나타난 아이,
충분한 치료 기간과 가족의 노력이 필요합니다.
ADHD 증상이 나타난 아이들은 유아기 때부터 자극에 지나치게 민감하고 환경변화에 과민반응을 보여 잠들기 어렵고 자주 우는 증상을 보입니다. 학교에서는 가만히 앉아있지 못하고 허락 없이 자리에서 일어나 뛰쳐나가기도 합니다. 행동이 급하고 규율을 따르지 않을 때 지적을 해도 고치지 못하는 경우가 많습니다.
이러한 증상이 반복적으로 발생하다 보면 아이와 보호자의 관계 형성, 아이의 학습활동 및 정서발달에 큰 지장을 초래하게 됩니다. ADHD는 증상에 대해 충분히 이해하며 시간을 갖고 가족이 함께 노력하는 것이 무엇보다 중요합니다.
